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分析在线教育的五大盈利模式(下)

             从上篇文章中我们了解到在线教育系统的发展也是越来越规模化,对于其发展的盈利模式,我们还可以从以下几个方面来发展,下面跟268网校的小编一起来看一下吧!

3、在线教育“洗牌年”

       据在线教育专门网站芥末堆统计,截至2014年12月,有近60家企业已倒闭或转变方向,占比超过10%。其中早教类11家;K12(基础教育阶段)类12家;英语(课程)类9家;职业类5家;出国留学课程4家;服务提供商5家;其他平台13家。公开资料显示,2013年以来,平均每天有2.6家在线教育公司诞生。其中“小龙女”龚海燕在一年半时间内推出了三个在线教育网站,最终因为资金短缺问题,在2014年关闭了梯子网和那好网。

       北京立思辰董事长池燕明表示,“整个在线教育行业在2014年呈现出大热之势,众多公司纷纷布局,二级市场也情绪高涨。而随着行业泡沫的消逝,众多在线教育企业因过度烧钱但找不到盈利方式而以失败告终。”

4、移动APP逐渐成为主流模式

       随着移动互联网的崛起,在线教育也逐渐平移到手机移动端,很多手机用户都下载了大量的教育类APP,他们看中的是教育APP灵活、操作性强、随时随地、互动性强等优势。根据APPSTORE数据统计,教育类APP在2014年底已超过7万个,占据应用商店中应用类型第二位,占比超过10%,仅次于游戏类应用。有机构调查报告显示:56%用户有意愿为手机在线教育APP付费,反映出用户对于收费产品表现出了不错接受度。有道副总裁包塔认为,手机应用付费模式不等同于线下教育的一次性高价付费,而是低价常态化的持续收费。有分析认为,尽管北大青鸟、四中网校、101在线教育机构仍然固守电脑,但是学大教育、新东方、尚德教育以及猿题库等高层均表示,2018年开始将重点发力APP在线服务。

5、在线教育逐渐向二、三线城市渗透

       创业邦创始人兼CEO南立新认为,在线教育不要忽视一些三、四线城市的机会,黄冈网校是最早起家的,其实能够跟他们建立庞大的销售团队,在每个城市里面有很多这种加盟商也好,有很多自己的一些独特的打法。

       北京大学教育学院副院长尚俊杰表示,在线教育只要在大城市能发展起来,二三线城市乃至乡村的家长很快会有所了解。“因为即使没有电脑,几百元的智能手机也可以上网了。”

       一起作业网CEO刘畅觉表示,走进三线城市的教室,能看见电子白板。即使在贫困的山区里,希望小学也配备了电脑。这正是在线教育公司的机会所在。柳橙网总裁宋佳骏认为,通过互联网平台能够服务到更广泛的目标学生群体,很多在二三线城市的学生和家长,在当地找不到比较好的服务资源,在线方教育的方式可以弥补。

       互联网+教育的优势我们有目共睹,开展网校系统开发已经是很多学校与培训企业的选择了,可能您已经心动了,但是还没有行动,不如来咨询一下268网络,专业网校搭建者,给您更好的建议。

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