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在线教育系统的线上线下混战运营方式分享丨268教育

其实前文中,我们就介绍过在线教育系统的平台化运营方式,不过如今市场需求越来越多样化,单纯的在线教育还存在一定的弊端,不少在线教育系统会通过线上线下结合的方式来运营,今天268教育软件就针对这种方法来为大家做详细的介绍。

对于传统的教育巨头来说,众多新创在线教育网站是一个巨大的挑战。而他们要做的就是迅速跟上浪潮,并发挥自己的线下资源优势。早在2000年,新东方在线就已成立。运营第三年,遇上了SARS,很多人没办法到学校上课,用户第一次发现网上学习这种方式。那一年新东方在线就创造了几百万收入。新东方长久积累的品牌效应,为新东方在线带来广大的潜在用户群。在新东方线下学校还没有布局到的地区,新东方在线的学习产品正好弥补了市场空缺。但新东方在线不仅是线下学校的补充,其架构更相近于一家互联网公司,新东方在线的员工皆来自市场,包括产品部门、技术研发部门、推广销售部门等。一部分老师从新东方线下学校选取,更多的是直接从市场里挑选。新东方在线的课程比新东方学校的课程更丰富多元,而且线下的老师授课的方式不一定适合线上推广。”新东方线上课程的平均价格约为线下价格的2/3。2012年,新东方在线付费用户超过20万,收入超过2亿,但其营业额仍不到集团营业总额的5%。2012年出现的第九课堂就采取的是线上报名线下授课的方式。

到如今的2020年,各大在线教育系统如雨后春笋一般,多不胜数,不少现在机构已然走在在线教育的路上,如果你对在线教育系统开发、运营还有其他疑问,不妨与我们联系。

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